Centro  Educativo:     Colegio Ricardo Ramírez.

Distrito:    08-03.

Grado:   Segundo de bachillerato

Alumnos­/as: 32.

Maestra: Eva Hernández

Asignatura:   Formación Humana.

Tema:   Núcleo familiar..

Tiempo: 45 minutos.

Fecha:    27 de octubre 2012.

Propósito:

Conocer la importancia de mantener una familia emocionalmente estable  en una sociedad  de crisis familiar.  

Contenidos:

Conceptual:

*La familia.

Procedimental:

Identificar los los factores que llevan a  la desintegración familiar.

Actitudinal:

Valorar la importancia del núcleo familiar.

Estrategias/actividades metodológicas:

    Primer momento:

.El docente saluda y pasa lista.

.El docente motiva a los alumnos a recordar el tema asignado previamente para el día.

.El docente explora saberes previos a través de constelación de palabras.

Segundo momento:

El docente define el concepto de familia..

Los alumnos identifican como esta formada su familia.en una cartulina y la pega en el mural.

.El docente revisa la producciones  y motiva  a los alumnos a priorizar la importancia que tiene la familia.  

.El docente invita a los alumnos a resumir el tema en una sola palabra expresada en una tarjeta de colores.

Tercer momento:

En el cierre pedagógico el docente aclara situaciones dudosas con respeto a lo enseñado, destaca la importancia del conocimiento adquirido de este proceso y asigna como tarea a cada alumno hacer un árbol genealógico de la familia  y traerla en el próximo encuentro.

         Recursos:

Pizarra, tiza, marcadores, tarjetas, borrador, lápices,cartulina, pegamento,mural.

Evaluación:

Participación activa, desenvolvimiento y compartimiento de los alumnos.

Resumen del tema en un correo de palabras.